Une voisine enseignante m’a invitée à venir voir ses élèves de première et terminale option théâtre, dans le lycée montrougien de secteur, jouer à la scène nationale de Malak. Malgré l’étuve en perspective, je me réjouis de rentrer dans l’enceinte de ce haut lieu de la culture dans lequel je n’ai eu l’occasion de me rendre qu’une seule fois jusqu’à présent.
Certes, l’absence de capital culturel depuis mes origines est sûrement un peu honteuse, j’en conviens. Le vigile qui m’a lancé un regard horrifié lorsque j’ai franchi l’entrée déchaussée a dû me prendre pour une de ces riches et excentriques hippies hipsters, lorsque j’ai commencé à débiter mes habituels arguments. Pourtant, il avait initialement entrevu l’exact reflet de ma condition matérielle de déclassée : le visage crasseux et blafard du strict dénuement. Ici, je suis clairement une intruse.
Alors, on ouvre grands ses yeux et ses oreilles pour saisir cette chance rare et ne pas perdre une miette, tout comme la partie du public parental populaire auquel je m’identifie parfaitement, contrairement aux apparences. Je suis assise aux côtés d’un ami, ancien du club photo et lui aussi invité par ma voisine au hasard d’une rencontre dans notre petite ville. Malgré (ou grâce à) une autre chère amie commune partie trop tôt, nos retrouvailles sont à chaque fois exquises.
Les 3 pièces interprétées par des comédien·nes – collégiens ou lycéens – sont d’une extraordinaire modernité : la mise en scène et la réécriture, les décors et les costumes mais aussi les acteur·ices qui possèdent un talent très prometteur. Vivement les nominations aux Molières et aux Césars 2030 !
Nous attendons à la sortie notre hôte, pour la féliciter des danses chorégraphiées sur des musiques actuelles, qui rendent inoubliable l’adaptation de cette œuvre de Shakespeare (“Macbeth”). Soulagée et contente, elle nous raconte brièvement la préparation durant l‘année scolaire et nous confie quelques anecdotes Behind the Scenes. Pourvu qu’elle renouvelle l’expérience l’an prochain !
